A Literatura Infantil permite à criança explorar e descobrir o mundo que os rodeia dando-lhes capacidade de ir para além da realidade. Segundo Veloso & Riscado, 2002, “desde o pré-escolar, a Literatura Infantil instaura-se como um excelente motivo e rampa de lançamento para explorações múltiplas sobre essa incógnita que é (para as crianças) o mundo dos “grandes.” Um leitor pode formar-se desde as mais tenras idades. Com base na história acima referida desenvolvemos duas atividades, uma oral e outra escrita, possíveis de realizar com crianças de pré-escolar. Atividade Oral: A atividade oral a desenvolver com os alunos seria solicitar a metade do grupo/turma que saísse da sala por uns instantes. A turma que fica dentro da sala ouve a história “A Maior Flor do Mundo” com atenção e, no fim, os restantes elementos entram na sala de modo a ouvirem a história, de forma ordeira, contada pelas crianças que a ouviram. No fim da atividade a educadora volta a ler a história para...
